爱和生儿童健康管理中心服务于谱系及发育障碍等特殊需求儿童和青少年。有着强大的医学后盾和课程训练体系，是美国耶鲁大学医学院PEACE运动改善认知和情感国际项目实训基地。爱和生学龄/大龄部（8岁以上学龄及青少年）倡导自然教育，除了固定的室内教室，还有相邻的5个功能不同的户外营地，带领学生接近自然、取法自然，让学习动起来。
这个暑假，爱和生特别为孩子们推出以耶鲁的运动改善体质、认知和情感的PEACE课为主，并提高各方面综合能力的半天课。既方便孩子们在辛苦了一个学期后有放松的自由时间，又不完全荒废时光，过一个有目标、有收获的暑假。
教学中将采用专业的SAT-MC、BLERT-K、NYA测试定期进行评估
即日起开始招生
课程设置
PEACE
生命在于运动，对体育的渴望和对脑科学的兴趣贯穿着整个人类的发展史。
耶鲁大学/脑平安科学基金会PEACE项目，利用最新的运动改善神经可塑性，以及在脑神经的支配下进行躯体运动的科学原理，通过精准的测评、科学的测试，对人们进行循序渐进的身体核心功能、稳定性、平衡性、灵敏性、协调性和注意力、空间记忆力等运动认知训练。
其针对特殊需求群体的课程，效果亦十分显著。在变换身体运动功能训练方法的同时不断改变并建立新的运动神经环路，并且通过定期的监控反馈，不断升级训练方案，最终有效提高以神经环路可塑性为基础的认知功能和情感功能。
在专业老师的指导下，持续且有规律的PEACE运动可以从身体到思维，从认知到逻辑到情感，对特殊需求群体进行全方位干预。本项课程由耶鲁大学PEACE项目组研究生亲自教学。
注意力课
在学校坐不住板凳，学习和写作业的时候不专心，无法持续学习知识和完成作业/事情，都是注意力不集中的表现，用科学的方法提升注意力是辅助学校学习的一个重点。
阅读课
阅读是提高自闭症群体语言和社交能力的重要方式之一，是一项需要学习的重要技能。阅读也是一种构建，让孩子们知道其他人是怎样看待这个世界，并且通过别人的视角，来建构自己对世界的理解和心智模式。阅读中还可以融入社交礼仪、社会规则的强化，帮助孩子成为一个守规则、懂礼貌的人。
户外活动课
儿童和青少年的认知过程本身就是一种探索世界的过程，单纯的书本知识有时会让他们的认知偏离现实。在广阔天地间的户外活动课不仅对他们的体适能非常有益；还可以通过组建团队的方式促进他们与人相处、互助合作的能力和沟通能力，提高自信心和创造力。同时，轻松的自然环境也有助于减少情绪和问题行为的产生。
教学场地
前面说过，我们有着充足丰富的室内外课程场地，除了常规的室内教室，更依托于百果山，有五个功能不同的户外营地，会在大自然的怀抱中带领学生接近自然、取法自然，让学习动起来。
脑平安科学基金会
PEACE项目研究团队
刘坤，理学博士，PEACE项目负责人，脑平安科学基金会主席，美国耶鲁大学医学院精神病系客座副教授
年在中国创建运动神经科学研究室，在世界上首开运动神经科学研究的先河，致力于由神经化学机制到人类应用的转化医学研究。年初开始，受聘于耶鲁大学医学院继续进行运动神经科学的转化研究，启动并全面负责PEACE研究项目，先后获得了国家自然科学基金委、北京市政府、国际非政府研究基金等十余项科研基金资助，并在美国引起了NIH的
