南风窗
东海小黄鱼
陈娟感到有些害怕，医院。
女儿小乐咿咿呀呀学说话的时间很早，但是待到两岁多，发音和表达却远没有同龄人清晰。犹豫再三，她还医院的大门。
医生的说法是，中高频听力损失，也即对于赫兹以上的声音听不清，或者，听不见；陈娟下意识的反应是，不相信这个结果。
恐惧不是没有由来。事实上，小乐打一出生就是名勇士，虽然脆弱但曾很坚强地扛住了新生儿脑病的相关治疗。
本以为历经过一场兵荒马乱，往后便是日日太平，没想到真正的战争才刚刚开始。
从不相信到不得不相信，陈娟花了三个多月的时间，医院。最终，她也不得不学着勇士的样子，驱逐恐惧，直面现实——“怎么解决这个问题？”
来源于《听风的孩子》
全国数十万家长也在发问。
3月初，世界卫生组织发布首份《世界听力报告》显示，全球范围内，约有1/5即15亿的人存在听力损失。其中，4.3亿人听损程度达中度或以上，到年，这一数字预估会增加至7亿。
而作为全世界听障发生率最高的国家，中国的听障群体达1.2亿人，且以每年新增3-10万的速度在扩张。此外，大约每名新生儿中就有1名是听障儿童，7岁以下的听障儿童可达20万。
一个听不清或听不见的世界，在孩子们眼前依然可以是光彩夺目的。但一扇半掩甚至已经紧闭的黑色大门，却无时不在残酷地暗示着，门外的风光远比窗外精彩，引得他们心向往之、频频回望。
01
缺失的一角
在本该无忧无虑的童年时期，当其他孩子出门玩乐，小乐需要耐住性子，抽出相当多的时间和精力进行康复训练，提升听力、矫正发音。
中高频听力损失，听来陌生，其实是最常见的听力问题之一。数据显示，超过90%的听障人士有不同程度的中高频听力损失。其症状主要表现为：听不清多人对话的声音，尤其是在嘈杂的环境里；听不清高音调，如女性或小孩的声音；音乐在他们的世界里，也是完全失真的。
“听不见”若是一间密室，“听不清”又何尝不是一座囚牢。想要捕获周围的声音，就需要格外努力，成人尚且容易感到费神和疲惫，更遑论孩子。而在中国，患有中高频听力损失的孩子数量高达45万。
为应对康复训练这一场持久战，陈娟选择的出路是：让自己的心态归于平和，给予小乐充分的时间与朋友相处，同时通过亲子共读、讲故事等形式循循善诱。
整一个幼儿园时间段，小乐都是在轻松、快乐的环境中学习，与其他孩子同步生长。中班那会儿，看到有小朋友受冷落，她会主动上前打交道：“下次一起玩，不要自己一人跑回家哦。”
听到其他家长转述这件事，陈娟一刹那的感受是“孩子长大了”。
疲惫感再一次席卷而来，已经是在小乐上小学以后。
课业压力纷至沓来，而所有功课中，英语是最难攻克的一门，小乐需要像从前学普通话那样一遍又一遍地矫正发音。普通孩子录一遍音频就能交差的作业，她可能需要录个十几遍，“比较崩溃”。
要想孩子不崩，家长首先就要够稳。每意识到负面情绪攀升到顶峰，濒临失控的边缘，陈娟都会及时按下暂停键，让彼此冷静一下。久而久之，注意力便从结果转向过程，也因而更能看见孩子的进步。
与陈娟对话，很容易被她那股平静、温和的精神力量打动。你愿意去相信，一个孩子的健康并不天然地为生理所决定。家长，作为陪伴孩子成长的关键角色，完全有能力改写游戏规则，以自己的方式重新定义孩子的健康。
在爱意环抱中长大的小乐，活泼、开朗、懂事，且尤为擅长表达爱：或是在小角落藏好小贺卡，制造小惊喜；或是将棉拖放在床边，方便畏寒又粗心的妈妈第二天更换。
乌云笼罩不过是暂时的，大多数时候，这个家庭阳光而明媚。
事实上，孩子有时并不需要特意做些什么，成长本身就足以让人感到惊喜。而与惊喜服务配套的，是为人父母的必修课——学会接受变数。
02
听见你的声音
达芬奇说，眼睛是心灵的窗户。他话没说完，耳朵其实也是。
数百年后，海伦·凯勒将后半句补全了，她结合亲身体验分享道：“看不见隔绝的是人与物的联系，听不见隔绝的是人与人的联系。”
可以说，听觉之于人生的影响并不比视觉小。但实际生活中，听力健康远不如视力健康那般备受
