五年级上册语文第四单元测试卷+答案，基础提升卷，值得收藏
时间过得老快了，年秋季学期已经是过去一个月有余，眼看段考就要来了，但是第四单元你是不是已经练习过了？真是时间逼人呀，有这种感觉吗？
好了不说这么多直接看试卷吧！
第二题没有答案，给个参考答案，形近字组成，胎儿、胎生，胎记等，抬起、抬手，用提手旁，都跟动作有关，边疆、封疆大吏，僵硬、僵尸；拱桥，拱手、烘焙、烘烤，发现吗？都与火有关所以都有火字旁；销售、销量、消失，消灭能区分这两个字，请在留言区给小编留言哦！
第五题，给句子填上标点符号，有玫瑰、百合、郁金香、蝴蝶兰，种类繁多。这个句子玫瑰等中间都用顿号，顿号隔断的时间最短，而这里为什么有顿号就是因为这些东西都是并列的名称或词组，同样的句子后面的红的、黄的、粉红的、白的、蓝的虽然不是一个名称，也不是一个词组，但是句子表示的意思也是并列的，而且也是短的，所以这里我们也还是用顿号把它隔开，而不是用逗号。虽然顿号和逗号都是句中号，但是用法还是用些许区别的，你知道吗？欢迎你在文末留言哦！
看第七题，“圆明园中有民族建筑。圆明园有西洋建筑。（用关联词连成句）”简单分析一下，前后两个句子是并列的关系，所以可以即又或者改成递进关系，就可以用关联词不仅而且，就看自己想要表达的是什么样的情感和思想了。如圆明园中即又民族建筑，又有西洋建筑。就表示圆明园的建筑种类多。而如果这样写圆明园中不仅有民族建筑，而且还有西洋建筑。这样写不仅表示建筑种类多，还表示稀奇。总之对句子的练习还是要多一些才好，大家觉得呢？
最后我们一起去看看习作吧！要求“写一篇二十年的家乡，提示二十年后的家乡会是什么样呢？请大胆想象，如环境，人们的工作和生活有什么变化？把重点部分写具体，注意融入自己的情感，字数字以上。”
这是一篇想象作文，写的是20年以后的家乡的变化，所以要想写好，其中可定是有景物细致的描写，心理的活动的描写，但是有一点是必须的，那就是20年前后的一个对比的描写，这样我们才能看到变化。最后就是立意的选择，乡村变化可能是往好变，也可能往不好的方向变，就看大家怎么把握了，写好的人会多一些，所以有时候选择反面教材，也是不错的选择，文章就怕千篇一律，与众不同自然能够让人耳目一新，大家说是不是？欢迎留言！
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