专项训练卷·十三
#西游记#实际用时：测试人：得分：
1、阅读《西游记》中的一段文字，完成题目。（4分）
二魔拿入里面道：“哥哥，拿来了。”老魔道：“拿了谁？”二魔道：“者行孙，是我装在葫芦里也。”老魔欢喜道：“贤弟请坐。不要动，只等摇得响再揭帖儿。”行者听得道：“我这般一个身子，怎么便摇得响？只除化成稀汁，才摇得响。等我撒泡溺罢，他若摇得
响时，一定揭帖起盖。我乘空走他娘罢！”又思道，“不好不好！溺虽可响，只是污了这直裰。等他摇时，我但聚些唾津漱口，稀漓呼喇的，哄他揭开，老孙再走罢。”大圣作了准备，那怪贪酒不摇。大圣作个法，意思只是哄他来摇，忽然叫道：“天呀！孤拐都化了！”
那魔也不摇。大圣又叫道：“娘啊！连腰截骨都化了！”老魔道：“化至腰时，都化尽矣，揭起帖儿看着。”
（1）联系相关情节，写出孙悟空是怎样从紫金葫芦里出来的。（2分）
孙悟空拔了一根毫毛变作半截身子，在葫芦底，真身却变做个蠛蠊虫儿，钉在那葫芦口边，乘二魔揭起帖子看时飞出去了。
考查《西游记》的相关内容。本题考查具体情节的识记，根据阅读的记忆，写出孙悟空从紫金葫芦里出来的经过即可。
（2）孙悟空的形象具有神性、人性、猴性，请结合选文或上下文相关情节，分析其人性方面的特点。（说出一点即可）（2分）
示例一：孙悟空拥有人的聪明才智，选文中写他连说“天呀！孤拐都化了！”“娘啊！连腰截骨都化了！”哄骗二魔开葫芦。
示例二：孙悟空具有人爱清洁（怕脏）的特点，开始想撒尿使葫芦摇得响来哄骗妖怪，但因为怕“污”到衣服而没做。
示例三：孙悟空虽然聪明但也有粗心大意的一面，他明知喊了名字要是答应，就会被收进葫芦，但仍然心存侥幸，以为不是真名就没事，结果被装进去了。
欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。本题考查人物形象的分析，所谓的“人性”是指孙悟空具有人的情感和性格，解答时要联系相关情节。
2、名著阅读。
①《西游记》这部作品中，你最喜欢哪个人物？为什么？（2分）
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例如：我最喜欢孙悟空，因为他勇敢机智，爱憎分明，重情重义。
本题考查名著人物及个性的把握。可以从《西游记》孙悟空、猪八戒、唐僧、沙僧四个主要人物中选取，结合人物性格说出喜欢的原因。例如可以选取孙悟空，围绕他爱憎分明、勇敢机智、具有反抗精神来回答。
②写出《西游记》中，给你留下印象最深刻的故事情节。（至少两个）（2分）
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例如：孙悟空大闹天宫，三打白骨精，三借芭蕉扇等。
本题考查名著故事情节的把握，留下印象最深刻的故事情节可以写孙悟空所做的事：大闹天宫，三打白骨精等。
3、名著阅读。（4分）
《西游记》是一部长篇体神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受人们喜爱的小说。作者是明代作家。《西游记》中的、的故事家喻户晓。
章回吴承恩三打白骨精真假美猴王
这是对文学及名著的知识考查。要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。此处了解《西游记》中相关的人物和故事情节。
4、名著《西游记》阅读
36．《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于终得正果，请问：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马分别被如来佛封为什么称号？（2分）
唐僧—旃檀功德佛；孙悟空—斗战胜佛；猪八戒—净坛使者；沙僧—金身罗汉；白龙马—八部天龙广力菩萨。
此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。这道题目是对名著《西游记》的考查，师徒四人的封号学生应该比较熟悉，关键是字的书写要准确，如“旃檀”“净坛”的书写要准确。
37．下列解说名著《西游记》选项中正确的一项是（）（2分）
A．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇、三打祝家庄等等。
B．《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界。花果山水帘洞前的对联是：“水帘洞福地，花果山洞天。”
C．西天取经的故事告诉人们：实现一个美好的理想和目标，必然会遇上各种各样的困难和挫折，我们必须顽强地战胜这些困难和挫折。
D．“炎炎烈烈盈空燎，赫赫威威遍地烧。却是火轮飞上下，犹如炭屑舞西东。”这几句话描写的孙悟空大闹天宫时烈焰燃烧的情形。
C
本题考查学生对名著的理解，本题的难度不大，主要考查考生对名著的理解和感悟能力，同时也考查考生的辨析能力。A项中《三打祝家庄》是《水浒传》中的情节；B项对联应该是：花果山福地，水帘洞洞天“；D项中的几句话写的是红孩儿在火焰山修炼三百年炼成法力，放火时烈焰燃烧的情形。
