我们通过生活中的小细节来看看孩子是否有心理问题。
计分规则：A得0分，B得1分，C得2分，D得3分1、每天上学、放学回家能否主动与父母打招呼？A、能B、有时打招呼C、不能
2、每天进父母的房间敲门吗？A、敲门B、有时敲门C、不敲门
3、有好吃的的东西能主动给父母吃吗？A、给父母吃B、有时让父母吃C、自己吃
4、在家看电视时，是让父母选台，还是孩子以自己为主？A、以父母为主B、与父母商量C、以我为主
5、父母生病时，孩子关心过父母吗？A、很关心B、有时关心C、不关心
6、平时能帮父母做些力所能及的家务劳动吗？A、能B、偶尔做点C、不能
7、孩子经常为学校或班级做好事吗？A、经常做B、有时做C、没做过
8、课间活动是否能遵守纪律，不跑跳、不喧哗？A、能做到做不到B、有时能做到C做不到，我喜欢跑跳
9、每天出入校门，能谦让小同学，给他们提供方便吗A、能谦让B、有时能做到C、不能谦让
10、孩子在学校或公共场所随处乱扔垃圾吗？A、从不乱扔B有时乱扔C、经常乱扔
11、孩子愿意参加集体活动，并在活动中力争为集体争光？A、愿意参加，并能为集体争光B、不愿意参加
12、当看到同学有困难能主动帮助吗？A、能B、有时能C、不能
13、当集体利益与个人利益发生冲突时，他选择的是：A、服从集体，牺牲个人利益B、以我为主，放弃集体利益
14、在公共汽车上，孩子能主动为老、弱、病、残让座吗？A、能B、有时能C、不能
15、当孩子与同学在班级发生矛盾时，他采取的解决办法是：A、谈话解决B、找老师解决C找班级干部解决D用武力解决
A得0分，B得1分，C得2分，D得3分，各题得分相加。
接下来将你孩子的得分加起来算一下，再通过下面的评判标准对号入座。
0-7分
哇！心理非常健康，请你放心；
8-16分
大致处于健康的范围，但应有所注意，家长引导其变得更开朗些，引导其多和家长、老师沟通；
17-25分
需要注意，孩子在心理方面已经有了一些障碍，应采取适当的方法进行调适，家长要多和任课老师、尤其是班主任老师多沟通；
26分以上
是黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，必要时可能需要找专门的心理医生进行检查治疗。
除此之外，下面这些重要的相关内容你还需要知道，你可长按底部北京什么医院治白癜风比较出名治疗白癜风有什么药
